1、第五章 采購需求：四、   服務要求（一）服務設施設備配置要求中增加教學診斷管理平臺，主要技術參數：

（1）平臺包含管理、制作、掃描、批閱、分析、數據運用等子模塊，滿足學校日常作業及期中、末考試的數據采集及數據分析，支持先批后掃及先掃后批等多種批閱模式。

★（2）需滿足不同科目老師出卷方式多樣化的需求，系統同時支持基于Microsoft word插件和web出卷方式；無論紙閱、網閱，閱卷后的所有痕跡自動保存，可以完全反打到學生作答的原始卷面上，保證學生卷面數據完整統一；支持現有片區兄弟學校等組織的大型學測數據與單?？荚嚁祿ヂ摶ネǎ訉W?，F有教學診斷系統。

（3）一鍵掃描：不需要選擇科目和班級，不需要整理試卷，試卷正著放、反著放、倒著放都不影響識別；支持56g及以上的紙張識別，包括有色新聞紙和白紙；支持試卷紙張部分折角或者缺損的情況下的掃描識別；

（4）提供每次大型及階段性測評診斷報告，報告不僅限于學生成績趨勢分析、優劣勢知識點得分情況、知識點掌握情況、得分明細表，學習建議，本次測試的錯題、學生個體情況推送的精準化的演變題。每一道錯題，均包含知識點、個人和班級得分率、題干及答案。同時提供班級診斷報告，報告不僅限于班級成績趨勢分析、考試情況分析、知識點掌握情況，班級講評建議，本次測試的班級錯題、演變題及解析，每道錯題包含錯題人數、班級得分率、知識點分析。

★（5）提供師生可編輯的word版本錯題集（包括理科類學科公式的可編輯），并免費提供電子稿下載； 提供學生端個性拓展自選功能，內容不限于含學情分析、共性個性錯題、優生專屬訓練題解析等模塊，其中錯題部分均包含原題及舉一反三的變式訓練題。提供手機拍照上傳功能，可用于家庭作業、暑期作業等情況，教師端和學生端都可進行拍照采集，不限制拍照要求及角度，老師可及時了解學生的作答情況，同時，生成完整的數據分析報表。

（6）教學診斷服務應提供大數據管理系統，包含教師信息管理，學生信息管理，班級信息管理，聯盟學校信息管理，升學年管理，二維碼管理等，數據支持第三方成績導入導出，支持多平臺間的切換；

（7）具備數據采集系統功能，功能應包含多渠道數據來源模塊，自動掃描模塊，網閱、紙閱數據采集模塊，有痕打印模塊等；

（8）提供大數據分析系統，主要功能有常規學生成績，聯考考試成績，區聯盟考試成績與圖像無縫銜接，且兼容學校自有教學診斷系統，擁有基礎數據分析模塊，人工智能評估模塊，教學管理指導模塊，精準輔助教學系統；

（9）提供校本題庫，個人題庫，精準備課模塊；提供個性化服務，根據采集的數據，提供包括專業的錯題集，考后刊等分析報告；支持家?；ネ?；

（10）支持填空題批量多學生答卷同時批改，同一屏幕的填空題可一次批改50個以上學生的同一小題，提升教師閱卷效率；

★（11）采購人需求采集數據的完整性，師生使用平臺的單一性，需實現日常常態校內數據采集與常武地區組合統一聯合學測及考試、平臺兼容。（目前學校使用平臺為小閑及全通，特此告知，以供參考。）

注：以上標有★的實質性響應參數或要求，投標供應商投標時須提供承諾函并加蓋公章。

2、以上教學診斷管理平臺所需費用應包含在本項目綜合報價中，采購人不另行支付任何費用。

3、第五章 采購需求：四、  服務要求（一）服務設施設備配置要求中 5文印管理平臺主要技術參數★8.需實現日常常態校內數據采集與常武地區組合統一聯合學測及考試、平臺兼容。（響應文件中提供承諾函并加蓋投標供應商公章），該項參數去除。

    4、響應文件提交截止時間：2024年6月5日09時30（北京時間）。

5、開標時間：2024年6月5日09時30（北京時間）。